Программы центра Курс для преподавателей "Язык + Методика"
Языковой уровень
Upper-intermediate B2 ()
Интенсивность занятий
3 раза в неделю
Длительность курса
10 занятий
Кол-во академических часов
30 ак.ч.
Расписание
| Даты | Формат | Дни недели | Стоимость | Запись |
|---|---|---|---|---|
|
20.02.2026 -
24.04.2026
Advanced, 30 ак.ч., Module 3
|
Online
|
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
16:00 - 18:15
|
30 000 руб. *
скидка 10% при оплате по ранней регистрации |
записаться |
|
28.11.2025 -
13.02.2026
Advanced, 30 ак.ч., Module 2, кроме 2 и 9 января 2026
|
Online
|
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
16:00 - 18:15
|
30 000 руб. *
скидка 10% при оплате по ранней регистрации |
записаться |
|
19.09.2025 -
21.11.2025
Advanced, 30 ак.ч. Module 1
|
Online
|
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
16:00 - 18:15
|
30 000 руб. *
скидка 10% при оплате до 25 июля 2025 |
записаться Открыт набор! |
|
01.08.2025 -
22.08.2025
Upper-intermediate, 30 ак.ч.
|
Online
|
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
10:00 - 12:15
|
30 000 руб. *
скидка 10 % при оплате до 11 июля 2025 |
записаться Продолжается набор в группу! |
«Язык + Методика» - специализированный курс, ориентированный на преподавателей, для которых английский язык не является родным. Методическая часть курса освещает новейшие подходы в преподавании английского как иностранного в рамках коммуникативной методики, а языковая часть курса дает возможность преподавателям поддерживать уровень языка на высоком уровне.
- Методическая часть
Занятия строятся на основе методической литературы и публикаций ведущих британских ELT (English Language Teaching) издательств, освещающих новейшие подходы в преподавании английского как иностранного в рамках коммуникативной методики.
Многолетний опыт тренеров Центра в проведении методических семинаров, мастер-классов, тренингов и международных программ позволяет сделать данную часть курса максимально эффективной и интересной.
- Языковая практика
Практическая иллюстрация методической части курса: расширение лексического запаса на уровне Upper-intermediate / Advanced, включая терминологию в области преподавания английского как иностранного; правильное употребление идиоматических выражений; анализ типичных языковых и речевых ошибок; работа над беглостью речи, восприятием на слух и произношением.
Программа курса (группа B2):
-
Teaching Receptive Skills (Reading, Listening)
-
Teaching Productive Skills (Speaking, Writing)
-
Presenting and Practicing Grammar
-
Presenting and Practicing Vocabulary
-
Working on Pronunciation
-
Clarifying Meaning of New Language
-
Lesson planning, Working with Materials and Materials Design
-
Assessment, Error correction and Feedback
-
Overview of Modern Tendencies in EFL
Methodology Sessions Programme (75 min) – each session is then followed by a language lesson (60 min) which is a practical illustration of this particular methodology point.
Программа курса (группа C1):
Курс уровня Advanced (C1) включает в себя 3 модуля по 10 занятий. Вы можете пройти как 1 модуль, так и все 3. Можно проходить модули в любом порядке, выбрав удобные даты курса.|
Module 1 |
Module 2 |
Module 3 |
|
1 Receptive skills (sub skills and stages) |
1 Receptive skills (listening vs reading) |
1 Receptive skills (authentic texts) |
|
2 Vocab (steps of a presentation) |
2 Vocabulary (test teach test) |
2 Vocabulary (the lexical approach) |
|
3 Grammar (presentation via a text) |
3 Grammar (presentation via a situation) |
3 Grammar (guided discovery) |
|
4 Practice (controlled practice) |
4 Questioning techniques (eliciting, CCQs and ICQs) |
4 Practice (freer practice) |
|
5 Speaking (task design and set up) |
5 Practice (semi-controlled practice) |
5 Task Based Learning (strong end vs weak end) |
|
6 Writing (the product writing approach) |
6 Writing (the process writing approach) |
6 Features of Written English (cohesion and coherence) |
|
7 Error correction (correction techniques) |
7 Features of spoken English (compared to written English) |
7 Pronunciation (intonation) |
|
8 Pronunciation (sounds and stress) |
8 Dogme and dealing with emergent language (the materials-light approach) |
8 Pronunciation for listening (decoding techniques) |
|
9 Functional language (compared to grammar teaching) |
9 Pronunciation (connected speech features) |
9 Learner autonomy (study skills) |
|
10 Revision and recycling (examples and practice) |
10 Edtech (sites, tools and AI ) |
10 Feedback (varying approaches for assessment) |
Требования к кандидатам: высшее педагогическое / лингвистическое образование и / или опыт преподавания в группах или индивидуально, уровень английского языка не ниже Upper-intermediate (группа В2) / не ниже Advanced (группы С1).
Правила приема: заполнение формы - заявки на курс.
Тренеры курса:
Heather Belgorodtseva - Director of Studies for Teacher Training at BKC-IH Moscow, CELTA Tutor and Teacher Trainer;
Anna Kuliashova - Teacher, Teacher Trainer. Qualifications: Delta, CELTA, TKT, Certified TOEFL, IELTS, and Cambridge English Expert;
По итогам прохождения курса каждый участник получает удостоверение о повышении квалификации государственного образца (при наличии диплома о ВО или СПО) и сертификат на английском языке от BKC Teacher Training Centre.
Формат курса:
Курс проходит в live online формате.
Отправить заявку Вы также можете по электронной почте t-training@bkc.ru
