Знакомство с BKC-IH

FAQ

• Почему преподаватель разговаривает со мной только по-английски?

  
  
  

  В ВКС используется коммуникативный метод обучения английскому языку, который подразумевает, что указания и объяснения являются неотъемлемой частью обучающего процесса. Каждый раз, когда преподаватель объясняет Вам что-либо по-английски, он развивает Ваши навыки восприятия речи на слух.

• Почему преподаватель предполагает, что я буду говорить только по-английски в классе?

  
  
  

  Изучение любого языка ориентировано, прежде всего, на общение и, разговаривая все время по-английски в классе, Вы тем самым развиваете свои коммуникативные навыки. К тому же, если Вы платите за уроки английского, зачем Вам практиковать свой русский?

• Почему учитель не исправляет все мои ошибки?

  
  
  

  Некоторые ошибки являются более существенными, чем остальные, и преподавателю важнее сфокусироваться на них и таким образом дать Вам возможность развить беглость речи и языковую уверенность.

• Почему преподаватель не поправляет меня сразу же?

  
  
  

  Разговор на иностранном языке - это не столько следование грамматическим правилам, сколько общение. Иногда преподаватель хочет добиться от Вас беглости речи, что невозможно сделать, если все время прерывать студента, исправляя его ошибки. Поэтому иногда имеет смысл делать это в конце речи.

• Почему я должен говорить по-английски с другими студентами? Не перейму ли я их ошибки? Не целесообразнее ли мне учиться, разговаривая с преподавателем?

  
  
  

  Статистика показывает, что студенты не начинают делать больше ошибок после общения с другими студентами, к тому же чем больше Вы говорите с другими студентами в маленьких группах, тем больше у Вас возможности попрактиковаться в говорении, что является важной частью коммуникативного обучения языку.

• Почему преподаватель не объясняет каждое незнакомое слово перед тем, как мы начнем читать текст?

  
  
  

  Учитель старается помочь Вам подготовиться использовать английский язык в реальных условиях. Когда Вы читаете тексты на английском в реальной среде, Вам не всегда надо знать дословный перевод каждого слова и, конечно же, у Вас не будет человека, объясняющего Вам эти слова. Вам надо научиться понимать текст в общем и догадываться о значении слов из контекста.

• Почему мы не используем учебник все время?

  
  
  

  Учебник — это, конечно, важный помощник в изучении языка, но это не Библия. Вы приходите на занятие не для того, чтобы читать учебник, а для того, чтобы практиковать различные языковые навыки, некоторые из которых целесообразней практиковать, использую материал вне учебника. Каждый урок различен и имеет разные цели, поэтому преподаватель часто использует дополнительный материал, чтобы реализовать их.

• Зачем мне надо писать тест, определяющий успеваемость?

  
  
  

  Тест определяющий успеваемость – это необходимое средство, чтобы определить сколько из пройденного материала усвоено студентом. Он показывает преподавателю надо ли вернуться назад и повторить некоторые темы, с которыми у студентов обнаружились проблемы, и какие навыки следует практиковать больше. Тесты нужны преподавателям для того, чтобы понять, как более эффективно помочь Вам в изучении языка.

• Почему мы не делаем больше грамматических заданий и упражнений?

  
  
  

  Для общения нам нужнее слова, а не грамматические правила. Безусловно, грамматика важна, но также важны и другие аспекты языка. Мы делаем упор на грамматику, словарный запас, фонетику и функциональный язык, но мы также развиваем Ваши разговорные навыки, письмо, чтение и аудирование. Грамматические правила помогут Вам говорить правильно, но не помогут Вам говорить лучше, увереннее или быстрее.

• Почему мы тренируем грамматику, которую я уже знаю?

  
  
  

  Если Вы учили грамматическое правило когда-то в прошлом, иногда Вам нужно его вспомнить, а тот факт, что Вы понимаете правило, еще не значит, что Вы умеете его правильно применять в разговоре. Преподаватель помогает Вам применять ваши знания на практике.

• Зачем мы слушаем диски?

  
  
  

  Практика в аудировании направлена на развитие слуховых навыков, чтобы Вы лучше понимали людей, разговаривающих с Вами на иностранном языке, и воспринимали английский на слух. Мы используем диски, так как записи на них содержат диалоги и разговор людей с разными акцентами, что также помогает в развитии Вашего восприятия иностранной речи.

• Почему мы должны делать письменные работы в классе?

  
  
  

  Мы убеждены, что все навыки должны быть развиты и оттренированы. Письмо, также как и говорение, является продуктивным навыком (то, что мы воспроизводим сами) и требует от нас полного вовлечения наших языковых знаний. Возможно, сейчас Вы думаете, что это напрасная трата времени, но возможно в будущем Вам понадобиться сдать экзамен – IELTS или FCE, и тогда Вы поймете, как важны навыки письма. Также, кто знает, может Вам когда-нибудь придется писать письма на английском по работе и навыки письма Вам помогут.

• Почему преподаватель не всегда исправляет мою письменную работу?

  
  
  

  Проверяя Ваши письменные работы, учитель будет фокусироваться либо на одном аспекте ( грамматика, правильный словарный состав или организация текста ), либо будет использовать так называемый проверочный код, отмечая где и какого рода ошибку Вы допустили, таким образом вовлекая вас в исправление собственной письменной работы. Вовлекая Вас в такой вид работы, преподаватель заставляет Вас задумываться над языком и, соответственно, учить его лучше.

• Почему преподавателю не нравится, когда я пользуюсь русско-английским словарем?

  
  
  

  В любом языке есть выражения, которые либо трудно, либо невозможно точно перевести, и часто карманные словари не точно переводят английские слова и выражения, либо дают только первое значение слова, без учета контекста. Использование англо – английского словаря даст Вам более глубокое и точное понимание слова, а также примеры его употребления в различных контекстах.

• Почему я должен делать домашнее задание?

  
  
  

  Домашнее задание помогает запомнить и закрепить Вам тот материал, который Вы прошли на занятии, и дает Вам возможность попрактиковать язык. Оно также помогает преподавателю увидеть, поняли ли Вы пройденный материал. Если Вы не делаете домашнее задание, Вы многое забываете, и Ваш прогресс в обучении будет более медленным.